Instrument de gestion de carrière, il peut être à l’initiative de la personne en bilan, permettant ainsi une mise en adéquation avec elle même et avec les possibilités du milieu, au sein de l’entreprise ou sur le marché du travail.
Il peut être à l’initiative de l’Entreprise dans le cadre de sa Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences. Elle le propose à son salarié lors d’une évolution de poste, soit pour faciliter le niveau de transférabilité dans le travail, soit pour choisir une formation adaptée.
Public concerné
Toute personne salariée ou en phase de transition professionnelle désireuse de faire le point sur son parcours professionnel et ses aptitudes personnelles.
Objectifs
Permettre au bénéficiaire d’analyser ses compétences professionnelles et personnelles ainsi que ses aptitudes et ses motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation
Durée
Le Bilan de Compétences s’étale sur une période de 1 mois et demi à 3 mois pour une durée totale de 24h en entretien en face à face, réparties sur 8 séances.
Modalités
Le Bilan de Compétences se déroule en 3 phases obligatoires – la phase préliminaire, la phase d’investigation et la phase de conclusion – conformément aux dispositions des articles L6313-10 et R6322-35 et suite du code du travail.
Il y a 2 phases importantes et qui permettront de créer une unification de cette action : la phase d’informations préalables et la phase post-Bilan de Compétences. Voici ci dessous « Réglementation en vigueur »
Tarifs
1.800 € en exo de TVA comprenant :
- 8 séances soit 24 h
- un Test de Personnalité, 360°, cartes forces…
- le document de synthèse
- le suivi à 6 mois.
Déroulement du Bilan
Entretien préalable
1 séance de 1h
- Permet de vérifier le caractère volontaire de la démarche.
Phase préliminaire
1 séance de 3h
- Présentation de la déontologie, de la méthode, des outils.
- Analyse du besoin et de la demande du bénéficiaire.
- Proposition de progression.
Phase d’investigation
6 séances de 3h
- Exploration du parcours professionnel, évaluation des connaissances et des savoir-faire.
- Exploration personnelle, prise de conscience de ses possibilités.
- Evaluation des potentialités, des aptitudes et des compétences transférables.
- Identification d’une ou plusieurs pistes professionnelles réalistes et réalisables, formalisation du plan d’actions.
Phase de conclusion
1 séance de 3h
- Mise en commun et préparation d’un document de synthèse comprenant les compétences et aptitudes identifiées, les étapes et stratégies d’action pour mener le projet professionnel, les perspectives d’évolution envisagées.
Phase post-bilan
1 séance de 1h30 / 3h
- Suivi à 6 mois, permettant de réajuster les actions du bénéficiaire
Méthode et posture
Moyens pédagogiques, techniques et humains mis en œuvre – Posture
Notre méthode est essentiellement centrée sur la personne en bilan et consiste en une alternance de recherches personnelles et d’entretiens individuels permettant au consultant d’être dans l’écoute dite “non directive”, aidant le bénéficiaire à exprimer, analyser, (re)structurer, son discours, son parcours et son projet.
Nous appuyons l’investigation personnelle par la passation d’un test de personnalité.
Notre méthode est une approche interactive où la relation consultant-bénéficiaire est privilégiée.
Voici une liste non exhaustive des outils utilisés :
- Entretiens interactifs avec le conseiller.
- Fiches de réflexion.
- Fiches métiers (R.O.M.E))
- Grilles d’évaluation et d’autodiagnostic.
- Questionnaires à choix multiples.
- 360°
- test GOLDEN
- SMART
- SWOT
- IKIGAI
A la fin du bilan de compétences, une synthèse est remise à la personne. Ce bilan de synthèse a pour objectif de reprendre l’ensemble des démarches effectuées durant celui-ci, qui ont permis au bénéficiaire d’atteindre son objectif.
Notre posture de « non jugement » doit permettre au bénéficiaire de s’exprimer librement sur ses choix et non choix en fonction de ses souhaits et besoins. Nous nous engageons néanmoins à lui faire partager les informations économiques et réalistes du marché de l’emploi en fonction de ses souhaits professionnels.
Nous mettons à disposition un environnement garantissant la discrétion et la confidentialité des échanges au sein de nos bureaux. D’autres part, notre intervenant
est habilité par les ECPA à faire passer le test GOLDEN, c’est un coach
professionnel certifié, en supervision de pratique et qui met à jour ses
compétences tout au long de l’année.
Rendez-vous
Depuis Mai 2020.
Nature et nombre d’enquêtes-terrain réalisées par les bénéficiaires pour valider leur projet : 750 enquêtes dont 500 en distanciel et 250 en présentiel
Taux de réalisation des entretiens de suivis à 6 mois : 100 %
Taux de satisfaction : 93 %
Nombre de participant-e-s (F/H) en début et en fin d’accompagnement : 57
- 9 hommes
- 48 femmes
Réglementation en vigueur : Les bilans de compétences ont été institués par la loi du 31 décembre 1991 (R.6322-35). Les dépenses engagées pour la réalisation de bilans de compétences peuvent être financées sur les fonds de la formation continue, dans des conditions définies par le Code du travail, mais aussi à titre personnel ou via le plan de développement des compétences. La loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » a apporté des modifications au cadre règlementaire existant : Article L6313-4 : – Ajout d’une durée légale maximum de 24h – Rappel des dispositions existantes sur la finalité du bilan, les exigences liées au consentement du bénéficiaire, à la transmission et propriété des résultats et les dispositions relatives au secret professionnel auxquelles sont soumis les prestataires de bilan de compétences. Articles R6313-4 à R6313-7 code du travail : – Le bilan doit être réalisé par un prestataire spécialisé extérieur à l’entreprise, les bilans internes sont interdits ; – Le « prestataire » effectuant le bilan doit « conduire » les 3 phases du bilan, il ne peut sous-traiter ; – Il doit exister au sein de la structure, une « organisation identifiée » spécifiquement dédiée aux bilans si le prestataire exerce d’autres activités. – Les résultats du bilan sont la propriété du stagiaire, ils sont confidentiels. – Les documents sont détruits en fin de bilan (hors exceptions prévues)
Pour les personnes en situation de handicap : merci de prendre contact avec notre référente handicap Irène FOURCADE